（通讯员 贺雪瑶）11月16日，这周是我院实习生在武汉外国语学校实习的最后一周了，带着些许离别的不舍，实习生们开始了一周有序的工作。这周我院实习生的工作重点有三项：整理各项材料、开展心理组调研活动和高一心理委员培训的结业仪式。
在心理委员培训的几次授课中，我院实习生带领各班心理委员徜徉在心理知识的海洋：在短短一个多月的课程中，心理委员们了解了心理学的魅力，参观体验了心理健康教育中心的仪器和设备，讨论了高中生常见的心理困扰，并系统性地学习和掌握了心理委员的职能和工作方法。
基于培训课程结构的设计和对心理委员工作的重视，在结业仪式正式开始之前，实习生安排全体心理委员共同参与了一场心理健康知识的小测验，测验的题目包括培训课上讲授的重点知识和心理委员们对角色的认识和领悟。测验进行的过程中，各班心理委员都非常认真仔细地完成了这份心理小测验。从之后的评分结果来看，大部分心理委员对心理知识和心理委员的角色都有了一个全面和深入的了解，这不仅仅让实习老师获得了工作上的成就感，也让心理委员对自己在班级开展的各项心理健康工作有了一个良好的评价。
心理小测验结束后，实习生们开展了答疑活动，心理委员们提出了自己在工作中的各项疑问，老师们为学生们一一作出了解答。之后，实习老师们为各班的心理委员们颁发了外校政教处印发的心理委员聘书，并合影留念。武汉外国语学校五班心理委员陈同学表示：“在心理培训中学到了非常多的知识，也认识了几位耐心又热心的心理老师，这是我的高一生活中一次非常有收获的经历！”。至此，我院外校教育实习小组实习工作圆满结束。
